Todos estos procesos pedagógicos en transformación que los educadores de museos van desarrollando en la práctica y replanteando a nivel conceptual requieren procesos a mediano plazo, además que en el tiempo presente lo requiere de manera consistente. 6. Utilizar la experiencia de aprendizaje en clave de pregunta dentro de los procesos de trabajo en la…
Categoría: Museología
Pedagogía en transformación. El poder de la educación en el museo I. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
La experiencia educativa en el ámbito del museo tiene un largo trayecto, casi de facto desde el propio concepto de museo. Cuando un museo abre las puertas de su espacio arquitectónico y su colección, los visitantes se encuentran frente a frente a la construcción de narrativas a partir de la curaduría, museografía y educación. Son los departamentos educativos quienes posibilitan a través de la experiencia de aprendizaje la apropiación de dicho patrimonio y la construcción de sentido que en los últimos años se han visto confrontados, posibilitando los mecanismos pedagógicos, creativos y resilientes para plantear nuevas rutas de acción..
El Museo en clave Feminista. Mirada violeta. Patricia Torres Aguilar Ugarte
No hay un feminismo, sino feminismos. Espacios de resistencia y construcción de consensos. Estos se relacionan con otras injusticias sociales, desigualdades y exclusiones”. Graciela Tejero Coni ¿Por qué hablar de un museo en clave femenina o desde una mirada violeta? Acaso regularmente tenemos un vínculo con las exposiciones desde una mirada masculina, lo analítica, lo…
En el museo: + Participación de las personas. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
Si pensamos que son las personas las que crean, transmiten y transforman la cultura, no los objetos en una vitrina, pondremos a éstas en el centro de las acciones. La capacidad que tienen los seres humanos de Nina Simon (2010), dice que la institución apoya experiencias multidireccionales sobre su contenido; además sirve de plataforma que…
Arte y prácticas con enfoque de género en museos. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
“Pensar en la creación como un acto que nos implica en el cuerpo, en la cognición, en la emoción, en nuestra individualidad siempre atravesada por los otros y el mundo”. Marian Fernández Cao. El feminismo se configura como un movimiento transformador de las relaciones humanas. La perspectiva de género trata de desentrañar el porqué de…
Curaduría Educativa. Patricia Torres Aguilar Ugarte
La práctica educativa dentro del museo tiene una tradición de más de sesenta años, en el caso mexicano permeada por la conformación de equipos que venían de la educación formal (maestros comisionados) que implementaron visitas guiadas, talleres y recursos didácticos principalmente a grupos de educación básica que acudían a los museos. Desde entonces la labor…
15 de abril, Día Mundial del Arte, por cierto ¿Qué es eso que llaman arte? Patricia Torres Aguilar Ugarte
La belleza del mundo natural nos prepara para la belleza del arte. Albert Barnes Entorno al Día Mundial del Arte, este 15 de marzo, se hace necesario además de celebrar, que los agentes implicados: maestros de arte, artistas, educadores de museos, visitantes nos replanteemos ¿Qué es el arte para nuestras sociedades en el siglo XXI?…
Los museos planeamos en medio de la incertidumbre. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
[…]»incluso en condiciones adversas, cuando no se cuenta con materiales y espacios adecuados, se pueden trabajar las artes en la escuela porque tenemos un cuerpo que es capaz de moverse e interactuar con otros». Soledad Fernández Zapata. La aportación del Centro Nacional de las artes a la educación básica. CENART. 2020 el año en que todo…
Museo colaborativo VS Museos en resistencia. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
Colaborar, es un término que en los últimos años se menciona cada vez más en el ámbito del museo. Sin embargo, lograr que estos espacios sean realmente museos colaborativos es todavía un reto al que hay que comprometernos comp profesionales, visitantes y sociedad. Hay todavía retos frente a la resistencia al cambio, a la innovación,…
El Museo Femenino
Un Museo Femenino donde el Arte como mediador entre el espíritu y la naturaleza, posibilita la construcción de sentido; donde arte y género estén presentes, tanto en los procesos de trabajo, en los temas que se exponen, en los proyectos educativos que se generan y en las experiencias de tod@s. Para poner atención y pensar…
Museos Creativos. Patricia Torres Aguilar Ugarte 
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